为了鼓励学生的学习积极性，及时发现和选拔人才，为立志成才的学生提供良好的学习环境和氛围，逐步形成因材施教的办学机制，特制定本办法。

1. 考核目的

   通过科学严谨的考核秩序，对学生的综合素质给予客观公正的评价结论，获得学生全面综合的信息，为学生晋级调队打下基础。

2. 考核原则

   （一）客观公正、实事求是的原则。制定符合实际切实可行的考核指标体系，能够反映学生的整体状况，可操作性强。把优秀的学生选拔出来，让他们早出成绩，出好成绩。

   （二）定性与定量相结合的原则。对学生的考核选拔工作是一项复杂的过程，影响一个人的因素很多，有些可以定性，有些可以定量，要在充分了解情况的基础上，采取定性与定量评价相结合的方法提高评价结果的可信度。

   （三）全面综合评价的原则。对学生要坚持德、智、体、美、劳全面发展的评价标准。要注重从学生的思想品德、遵纪守法、身体体能、技术天赋等方面进行评价，着力提高评价的实效性和针对性。

3. 考核对象

   考核对象为武院全日制学生。

   四.考核组织

   成立学生晋级调队考核工作领导小组，负责组织落实考核的各项工作。

   组长：张保忠

   副组长：马斌、梁建立、张玉哲

   成员：陈延仑、关高峰、孟旭、周远、田耀文、王莉芳

   下设办公室：

   主任：陈延仑

   成员：王莉芳

4. 考核内容及考核方法

   （一）考核内容：考核工作领导小组将对学生的思想品德、遵纪守法、身体体能、武术基本功、技术动作等方面进行考核。

   （二）考核方法：考核工作领导小组对被考核的学生进行定性与定量相结合的方法进行综合考核。定性部分分为优、良、中、差；定量部分为百分制；考核结果同时达到定性部分良好以上者、定量部分80分以上者可以晋级调队。

   考核工作可视情况采取定期与不定期的方式进行。

   六.本方法自颁布之日起执行。

   七.附件

   学生晋级调队定性与定量考核表

学生晋级调队定性与定量考核表

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